ArcelorMittal Tailored Blanks Zaragoza ha entregado esta tarde los premios a los dos mejores proyectos en Mecatrónica de los alumnos de FP del IES Siglo XXI de Pedrola. Se trata de la primera edición de los Premios ArcelorMittal – IES Siglo XXI, que cuentan con el respaldo del Ayuntamiento de Pedrola y el Gobierno de Aragón, y que tienen por objetivo impulsar la capacitación técnica de jóvenes estudiantes de formación profesional.

La ceremonia de entrega de premios ha tenido lugar esta tarde en el salón de actos del IES Siglo XXI, aprovechando el acto de graduación de los alumnos de FP Básica, Grado Medio y Grado Superior. El acto ha contado con la asistencia de Felipe Faci, secretario general técnico de Educación del Gobierno de Aragón, que ha participado en la entrega de premios y ha felicitado a ArcelorMittal por el apoyo a iniciativas que promueven el desarrollo profesional de los jóvenes talentos del entorno.

El premio al Grado Superior ha sido para Miguel Ángel Pérez que verá recompensado su trabajo con un contrato de prácticas por un periodo de entre 3 y 6 meses en ArcelorMittal Tailored Blanks Zaragoza, con el que propiciar un impulso a su formación práctica y romper la primera barrera de la experiencia laboral.

El premio al mejor proyecto industrial de los estudiantes de Grado Medio ha sido para Adrian Bernabe Urzay y Diego Navascues Casado. Ambos tendrán la oportunidad de visitar el Centro Global de I+D de Avilés, una de las referencias de ArcelorMittal a nivel mundial, donde podrán experimentar los últimos avances en robótica, impresión 3D, uso de drones, inteligencia artificial, Big Data, factoría digital o mecatrónica. También visitarán la Acería de Avilés, un proceso que por sus dimensiones, maquinaria y transformación de los minerales en acero resulta muy impactante.

Tomás Ramos, gerente de Tailored Blanks Zaragoza, ha puesto en valor la importancia de este proyecto: “Creemos que estos Premios van a motivar a los estudiantes a sacar el máximo provecho de sus años de estudio. Nuestro objetivo es buscar la mayor implicación del alumnado con el tejido empresarial del entorno. Asegurar que tenemos a los mejores talentos y somos capaces de inspirar a los líderes del futuro es un reto estratégico para nosotros”.

Se calcula que hasta 2025 el número de puestos de trabajo en todo el mundo que requerirán conocimientos relacionados con las disciplinas STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) se incrementará en un millón. Es necesario fomentar entre las nuevas generaciones el estudio en las ramas del conocimiento STEM. Serán esenciales para un desarrollo sostenible de nuestra industria y de la sociedad en su conjunto. Sectores como la construcción, el automóvil y la siderurgia necesitan perfiles altamente cualificados para desarrollar sistemas productivos más sostenibles y formular nuevos modelos de consumo basados en la economía circular. Por eso, para ArcelorMittal desarrollar las habilidades STEM es un aspecto crucial dentro de nuestra estrategia de inversión en la comunidad de cara a alentar, apoyar y recompensar la educación científica de los jóvenes talentos de nuestras comunidades.

Situada en la localidad zaragozana de Pedrola, ArcelorMittal Tailored Blanks Zaragoza es una planta estrechamente vinculada al sector de la automoción. Creada en 1999, cuenta con una capacidad de producción de más de 4 millones de unidades de 19 tipos de componentes para la carrocería, formados por chapas de acero de alta calidad soldadas mediante láser. Desde sus inicios la planta ha mostrado un firme compromiso con la sociedad en la que se integra y con los valores de Responsabilidad Corporativa y Desarrollo Sostenible que promueve ArcelorMittal. El año pasado, la planta zaragozana fue galardonada con el Premio a la Excelencia Empresarial en Aragón. En 2016, obtuvo el Premio a la Responsabilidad Social Corporativa del Ayuntamiento de Pedrola y también fue reconocida con el sello RSA otorgado por el Gobierno de Aragón. Sin duda unos galardones que evidencian la firme apuesta por la integración de la Responsabilidad Social en la estrategia de la Compañía y su implicación con la sociedad.